近日，山東省教育廳公布了2022年普通高等教育課程思政示範課程名單，我院李建勇老師等負責的本科生課程《創新設計訓練（3）》入選課程思政示範課程。

該教學團隊定期開展線上線下集體教研，對《創新設計訓練（3）》課程思政元素進行挖掘，積極參加學校教師發展中心組織的課程思政講座，努力推進課程思政建設，近年來團隊成員獲國家級教學成果二等獎、山東省教學成果一等獎、山東省教學成果二等獎、山東大學教學成果一等獎等8項，獲批新工科研究與實踐項目1項、國家級虛拟仿真實驗項目1項、國家一流課程1門，主持、參與教改項目、課程建設項目10餘項，主編、參編教材4本，發表教改論文10餘篇。

《創新設計訓練（3）》作為本科的專業實踐課，課程思政建設方向和重點是深入學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述，踐行“為黨育人、為國育才”初心使命，秉承“為天下儲人才，為國家圖富強”辦學理念，利用專業優勢，緻力于培養具備家國情懷、寬厚知識、創新能力、前沿視野的新工科卓越工程人才。《創新設計訓練》以立德樹人為核心，團隊人人講思政，鑄魂培根，推進全員育人；課程思政紅為底，創新訓練敢為先，課堂與實訓突出價值浸潤，推進全程育人；以學生為本，多措并舉緊密圍繞卓越養成，推進全方位育人。

在深入挖掘思想政治教育資源方面，圍繞創新理論、創新能力和理想信念培養挖掘資源。結合内容講出“故事背後的故事”，如創新人才章節，雙創名人王樂義的事迹、知名企業創新産品（青島金王集團的蠟燭）的故事，師生共同讨論榜樣力量，培養學生敢于創新、工匠精神。

在示範輻射方面，成效顯著，該課程作為課程思政建設典型被學校新聞報道，題為：“思政”融入課程，價值引領“創新”——《創新設計訓練》課程思政探索實踐，除了在山東大學取得成效，課程思政建設模式還被聊城大學等高校應用，受到了師生的廣泛好評和贊譽。