近期，機械工程學院在全面提升線上教學的同時，積極推進學生專業興趣培養和創新創業活動。作為落實學校“關心關愛學生、提高教書育人”工作的重要舉措，機械學院于4月28日晚召開”Cool Me”研究性學習開放平台的成立大會。本科生院副院長姜兆亮教授，機械學院院長萬熠教授、副院長朱洪濤教授、17個研究性學習小組的指導老師們和2021級本科生等200餘人參加本次活動，會議由滿佳老師主持。

姜兆亮院長首先從兩方面對本次宣講會緻辭，一方面，機械專業在航空航天、海洋裝備和日常生活等領域具有廣泛的應用，每一位同學要堅定自己選擇機械專業的正确性；另一方面，通過“Cool ME”研究性開放平台學習，各位同學可以找到自己的興趣志向，更加明确未來的發展方向。

朱洪濤院長指出“Cool ME”研究性開放平台是基于專業興趣拓展的平台，希望各位同學從“Cool ME”的研究小組中找到興趣點。以興趣為驅動，滿懷激情和加倍努力實現自我發展。

加盟“Cool ME”的17個研究小組從團隊創新方向、導師團隊、組織安排、招生要求等方面進行了精彩的分享。

萬熠院長對本次宣講會進行總結。感謝各位老師和同學參與本次學術盛宴，“Cool ME”有利于各位同學了解和理解機械專業和未來從事的職業，有利于各位同學打造未來職業所需要的技能，有利于同學們和老師的互動，有利于同學們的發展。希望各位同學積極參與到各個興趣小組中，找到自己的專業興趣，不斷的成長。

通過本次宣講會，同學們将對機械專業的各研究方向有了更清晰的認識，為後續專業知識學習和未來職業規劃明确了方向。機械學院教學團隊前期積極籌備了本次宣講活動，在全院充分征集了17個研究小組加盟“Cool ME”平台，并制定了宣傳手冊在2021級新生中做了廣泛動員。

學院一直以來非常重視學生專業興趣培養和創新創業活動，學院擁有機電産品創新設計和Di Lab兩個校級雙創平台。本次“Cool ME”平台的成立，将學院創新創業工作重心，從競賽平台建立轉向雙創項目培養。

加盟“Cool ME”平台的團隊中，有些團隊前期已開展了相應的工作。如“極客小組”已開發了自主産權的開發闆，“機器人總動員”已研發出了第二代模塊化機器人。有些團隊與相關企業開展了合作，如“最強大腦”與華天軟件合作，緻力于自主工業軟件的學習與推廣，“天演之道”與安世亞太合作專研工業仿真技術。有些團隊則具有鮮明的專業方向特色，如“天工開物”、“炫動”是典型的“藝工交叉”特色團隊，意圖通過學生的作品充分展現“機械美學”的魅力，“我愛飛翔”和“螞蟻搬家”則是以無人機、AGV群控為技術亮點。

“Cool ME”，是機械工程學院的一個研究性開放學習平台，依托學院國家級實驗教學示範中心的開放實驗室，目前17 個研究性學習小組，擁有近70名指導教師，僅2021級學生中有近85%的同學報名參與。“Cool ME”以專業興趣拓展團隊的形式開展豐富多彩的創新實踐活動。學院以此為學生構建一個有利于研究性學習、專業興趣拓展和創新創業活動的學習生态、技術生态，助力學生實現學業夢想。