9月28日，機械工程學院黨委理論中心組圍繞課程思政建設進行專題研讨。院長黃傳真、黨委書記劉傑、理論中心組成員參加會議。

會上，理論中心組認真學習了《習近平總書記教育重要論述講義》、《山東大學課程思政建設實施方案（2020-2022）》等有關材料。通過學習，大家深刻認識到了專業課程在知識傳授、能力培養和價值塑造中的作用，一緻認為要充分發揮課堂教學主渠道、主戰場作用，構建全員、全過程、全方位的協同育人模式，讓學生在各門課程的學習中潛移默化地接受思想教育，實現知識講授和思想教育的統一。

黃傳真結合學習談了心得體會。他指出，目前學院倡導的案例教學就是很好的課程思政，也收到了良好的效果。下一步，我們要成立專門的工作小組，盡快研究制定學院課程思政建設方案，認真梳理各門專業課程中所蘊含的思政教育元素，從學生的實際需求和機械工程學科的專業特點出發，研究制定思政教案，利用靈活的課堂形式，激發學生參與的積極性；同時，還要将思政教育元素融入到學術論壇、前沿講座之中，探索課題思政、學術思政育人模式。

劉傑發表了學習心得并講話。她強調，課程思政建設不僅是對立德樹人根本任務的落實，更是培養社會主義合格建設者和可靠接班人的必然要求。我們要加強組織領導，做好統籌規劃，充分挖掘身邊優秀的課程思政教師和思政課程，學習借鑒先進的課程思政建設經驗，積極打造一批具有影響力的思政課程。

其他黨委委員結合學習内容分享交流了心得體會。